專業(yè)實習2Java課程設計.doc

專業(yè)實習2Java課程設計,Java課程設計題目。
課程設計題目微軟中國表格
專業(yè)實習課程設計
課程代碼：學分：
一、課程設計總體要求：
本次課程設計是對前面學過的所有面向對象的編程思想以及編程方法的一個總結、回顧和實踐，因此，開始設計前學生一定要先回顧以前所學的內容，明確本次作業(yè)設計所要用到的技術點并到網上搜索以及查閱相關的書籍來搜集資料。通過編寫一個基于的應用系統(tǒng)綜合實例，來掌握語言編程技巧。
二、題目任選一題：
、編寫一個記事本程序
要求：用圖形用戶界面實現(xiàn)。能實現(xiàn)編輯、保存、另存為、查找替換等功能。
提示：使用文件輸入輸出流。
、萬年歷
要求：使用圖形用戶界面。實現(xiàn)日期與星期的查詢
、猜拳游戲
要求：計算機和用戶同時出拳石頭或剪刀或布，判斷輸贏。計算對戰(zhàn)局數和輸贏局數，顯示最后輸贏結果。
、猜數字游戲
要求：計算機產生隨機數，猜中即勝，猜不中，提示是大了還是小了，繼續(xù)猜，直至猜到，給出所用時間和評語。
、模擬科學計算器
要求：界面模擬中的計算器程序。實現(xiàn)加、減、乘、除、平方根、正弦和余弦等運算。
實現(xiàn)要點：添加相關組件并進行按鈕事件處理。
三、實驗報告要求
、實驗報告內容要求：
程序主要完成的功能；
設計思路和框圖；
程序中主要的類的功能和結構；
實現(xiàn)各種功能的主要代碼，代碼要有必要的注釋；
程序存在的不足以及需要改進的地方；
、實驗報告格式要求：
一級編號采用阿拉伯數字，如：、、；字體：三號；段落：無縮進，段前間距行、段后間距行，單倍行距。
二級編號采用阿拉伯數字，如：、、；字體：四號；段落：無縮進，段前間距行、段后間距行，單倍行距。
三級編號采用阿拉伯數字，如：、、；字體：小四；段落：無縮進，段前間距行、段后間距行，單倍行距。
：字體：五號；段落：首行縮進個字符，段前間距行、段后間距行，單倍行距。
頁面設置：頁邊距：上下厘米厘米，左右厘米厘米；裝訂線：左厘米厘米；：厘米厘米；頁碼：五號、、居中。
實驗報告用紙打印包括封面。
四、考核辦法
根據提交的實驗報告和程序代碼電子稿，進行考核：
無任何報告，無程序，得分；
報告混亂，沒有思路，程序不能運行，分以下；
報告描述清晰，程序實現(xiàn)了基本功能，~分；
報告描述清晰準確，思路清晰，程序實現(xiàn)了要求的所有功能，~分；
報告完備，報告清晰明確，程序功能完善，并有其它的創(chuàng)新實現(xiàn)，界面友好，代碼有很好的可維護性，~分。