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辯題2 電視節(jié)目對(duì)孩子的創(chuàng)造力有影響嗎.doc
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2021-08-23
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辯題2 電視節(jié)目對(duì)孩子的創(chuàng)造力有影響嗎 ,主要探討電視節(jié)目對(duì)孩子智力發(fā)展的影響。
歡迎下載!
辯題2電視節(jié)目對(duì)孩子的創(chuàng)造力有影響嗎 孩子可以看電視嗎? 輔仁兒童與家庭學(xué)系助理教授陳若琳老師表示:不需要全面禁止。
但她也補(bǔ)充說(shuō)明,前 提是節(jié)目?jī)?nèi)容及收看時(shí)間該有所限制。
電視并非萬(wàn)惡之首,雖然對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),大部份的人都 將矛頭指向它所帶來(lái)的負(fù)面影響,這其實(shí)是有些不公平的;若是運(yùn)用得當(dāng),電視亦不失為認(rèn) 識(shí)大千世界的便捷管道之一。
再者陳老師也提醒,對(duì)于已經(jīng)開(kāi)始上幼兒園的孩子來(lái)說(shuō),電視(卡通或兒童節(jié)目)也是同學(xué)之 間建立共通話題的來(lái)源之一,孩子若是因?yàn)閷?duì)電視完全沒(méi)有概念而影響到人際交往,實(shí)在有 些得不償失。
但在節(jié)目篩選、收看時(shí)間與距離等方面,父母該是最責(zé)無(wú)旁貸的把關(guān)者,若是沒(méi)有做好這些 功夫,電視對(duì)孩子而言,真的就是“有害無(wú)益”了。
看電視不是罪惡,更不需要矯枉過(guò)正。
但若是希望孩子日后不要成為眼鏡族或是感統(tǒng)失調(diào)的 預(yù)備軍,那么至少在學(xué)齡前,不要讓孩子看太多的電視是有必要的! 電視真的“有害無(wú)益”嗎? 電視本身無(wú)罪,問(wèn)題出在節(jié)目?jī)?nèi)容與聲光刺激對(duì)幼兒產(chǎn)生的影響。
學(xué)齡前幼兒是腦部發(fā)育的 重要時(shí)期,已有研究報(bào)告及數(shù)據(jù)顯示,電視看太多,的確會(huì)對(duì)腦部產(chǎn)生不良影響,并造成腦 8
歡迎下載!
辯題2電視節(jié)目對(duì)孩子的創(chuàng)造力有影響嗎 孩子可以看電視嗎? 輔仁兒童與家庭學(xué)系助理教授陳若琳老師表示:不需要全面禁止。
但她也補(bǔ)充說(shuō)明,前 提是節(jié)目?jī)?nèi)容及收看時(shí)間該有所限制。
電視并非萬(wàn)惡之首,雖然對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),大部份的人都 將矛頭指向它所帶來(lái)的負(fù)面影響,這其實(shí)是有些不公平的;若是運(yùn)用得當(dāng),電視亦不失為認(rèn) 識(shí)大千世界的便捷管道之一。
再者陳老師也提醒,對(duì)于已經(jīng)開(kāi)始上幼兒園的孩子來(lái)說(shuō),電視(卡通或兒童節(jié)目)也是同學(xué)之 間建立共通話題的來(lái)源之一,孩子若是因?yàn)閷?duì)電視完全沒(méi)有概念而影響到人際交往,實(shí)在有 些得不償失。
但在節(jié)目篩選、收看時(shí)間與距離等方面,父母該是最責(zé)無(wú)旁貸的把關(guān)者,若是沒(méi)有做好這些 功夫,電視對(duì)孩子而言,真的就是“有害無(wú)益”了。
看電視不是罪惡,更不需要矯枉過(guò)正。
但若是希望孩子日后不要成為眼鏡族或是感統(tǒng)失調(diào)的 預(yù)備軍,那么至少在學(xué)齡前,不要讓孩子看太多的電視是有必要的! 電視真的“有害無(wú)益”嗎? 電視本身無(wú)罪,問(wèn)題出在節(jié)目?jī)?nèi)容與聲光刺激對(duì)幼兒產(chǎn)生的影響。
學(xué)齡前幼兒是腦部發(fā)育的 重要時(shí)期,已有研究報(bào)告及數(shù)據(jù)顯示,電視看太多,的確會(huì)對(duì)腦部產(chǎn)生不良影響,并造成腦 8
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