新形勢下高校班主任的班內(nèi)管理工作.pdf

新形勢下高校班主任的班內(nèi)管理工作 ，在我國高校教育體制改革進一步深入和社會對需求人才的要求日益苛刻的新形勢下,高校班主任在班級內(nèi)部事務(wù)的管理過程中,必須具有宏觀的管理思想,盡可能的為學(xué)生營造一個全面發(fā)展的育人氛圍,采取有效的獎懲措施,處理好師生關(guān)系...<a href="#" onclick="view.showHideSummary(1)">更多&gt;&gt;</a>。
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paper.edu 新形勢下高校班主任的班內(nèi)管理工作 任朝華 長江化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院，湖北荊州(434023） E-mail：renzzzhuar@126 摘 要：在我國高校教育體制改革進一步深入和社會對需求人才的要求日益苛刻的新形勢 下，高校班主任在班級內(nèi)部事務(wù)的管理過程中，必須具有宏觀的管理思想，盡可能的為學(xué)生 營造一個全面發(fā)展的育人氛圍，采取有效的獎懲措施，處理好師生關(guān)系，與時俱進，不斷的 提高和增強自身的道德和文化修養(yǎng)，為學(xué)生的全面健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
關(guān)鍵詞：高校班主任；發(fā)展規(guī)劃；育人氛圍；獎懲措施；師生關(guān)系；道德修養(yǎng) 隨著我國高校教育體制改革的不斷深入和市場經(jīng)濟條件下對需求人才提出的新挑戰(zhàn)日 趨激烈，高校教育的人才培養(yǎng)模式已經(jīng)實現(xiàn)了精英型向大眾型的轉(zhuǎn)變，人才就業(yè)擇業(yè)形勢基 本形成了自主就業(yè)和擇業(yè)的局面，社會需求人才正逐漸從專一型向一專多能型轉(zhuǎn)變，并且在 這種科學(xué)技術(shù)大發(fā)展、世界經(jīng)濟大開放、國際人才大競爭、多元文化大匯合的“四大”和社會 經(jīng)濟成分多樣化、社會組織形式多樣化、就業(yè)方式多樣化、利益關(guān)系和分配方式多樣化的“四 個多樣化”[1]國際國內(nèi)大背景下，我國高校的人才培養(yǎng)勢必將面臨著新的挑戰(zhàn)和諸多的問 題。
作為高校的班主任是高校人才培養(yǎng)的最基層組織者和教育者，是全面負責(zé)教學(xué)班學(xué)生的 學(xué)習(xí)、生活、思想和健康成長等多方面工作的教師，班主任的工作將為學(xué)生營造一個良好的 學(xué)習(xí)和成長班集體大環(huán)境以及全面指導(dǎo)學(xué)生的成長發(fā)展方向和培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力起著 不可替代的作用。
因此，高校班主任將不能像傳統(tǒng)的只抓學(xué)習(xí)和紀(jì)律這種按部就班式的工作， 勢必要求高校班主任具備良好的