Oworsm教師師德總結(jié).doc

Oworsm教師師德總結(jié) ，Oworsm教師師德總結(jié)。
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生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過剩的精力，它不斷流溢， 越出時(shí)間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出 來。
－－泰戈 爾 2009年教師師德總結(jié) “一個(gè)好老師意味著什么？首先意味著他是這樣一個(gè)人，他熱愛孩子，感到和孩 子在一起交往時(shí)一種樂趣，相信每個(gè)孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關(guān) 心孩子們的快樂和悲傷，了解孩子的心靈。
（蘇霍姆林斯基） 我踏上教育教學(xué)工作崗位已經(jīng)有十幾年了，經(jīng)過這十幾年的工作使我認(rèn)識(shí) 到對(duì)學(xué)生充滿愛是做好教育教學(xué)工作的關(guān)鍵。
大作家高爾基說過：“誰(shuí)愛孩子，孩 子就愛誰(shuí)。
只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。
”可見，師愛是通往教育成功的 橋梁。
教育事業(yè)是一種不同與其它的職業(yè)，它的成功與否主要靠教師是否熱愛學(xué) 生。
師愛是激勵(lì)教師做好教育工作的精神力量。
教師如果不熱愛學(xué)生，他就不會(huì) 為學(xué)生著想，自然而然地，學(xué)生也討厭這種老師，并對(duì)他所任教的科目失去興趣 。
相反地，教師只有對(duì)學(xué)生懷有深摯的情感，盡管工作再苦再累他也會(huì)全身心地 撲在教育工作中。
當(dāng)教師對(duì)學(xué)生的情感越深，責(zé)任心越強(qiáng)，教學(xué)方法就更多樣化 。
教師會(huì)竭盡全力創(chuàng)造更多新穎、有趣的教學(xué)方法，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán) 境中獲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
學(xué)生也因此而喜歡上老師且更喜歡這位老師所任教的科目， 這也是人們常說的“親其師而信其道”。
從而，師愛更是學(xué)生成長(zhǎng)的沃土。

一、純真的愛心是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教師對(duì)學(xué)生 無比熱愛的熾熱心靈中。
”因此，作為一名教師，首先應(yīng)該