2010一級(jí)注冊建筑師網(wǎng)上輔導(dǎo)精講班講義-作圖(建筑方案)1.doc

2010一級(jí)注冊建筑師網(wǎng)上輔導(dǎo)精講班講義-作圖(建筑方案)1,2010一級(jí)注冊建筑師網(wǎng)上輔導(dǎo)精講班講義
環(huán)球網(wǎng)校課件講義列出段落例、表格網(wǎng)格型


第一章建筑方案設(shè)計(jì)

第一節(jié)概述
全國一級(jí)注冊建筑師執(zhí)業(yè)資格考試中的有關(guān)建筑方案設(shè)計(jì)作圖的要求是參加考試的建筑工程師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)小時(shí)完成一道功能內(nèi)容較為齊全的建筑方案設(shè)計(jì)以綜合解決建筑功能、技術(shù)、環(huán)境和建筑造型等問題同時(shí)完成若干個(gè)解決單項(xiàng)課題的局部設(shè)計(jì)。其設(shè)計(jì)表達(dá)應(yīng)包括總平面布置、平面功能組合、合理的空間構(gòu)成等并符合現(xiàn)行法規(guī)規(guī)范的規(guī)定。建筑方案設(shè)計(jì)主要以平面圖、立面圖、剖面圖及必要詳圖等技術(shù)性圖紙作為表達(dá)方式不著重于建筑繪畫技巧。作圖應(yīng)在試卷上直接繪制一律采用墨線制圖圖紙數(shù)量應(yīng)按照試題規(guī)定完成利用圖形及輔以適當(dāng)?shù)奈淖终f明表達(dá)所設(shè)計(jì)建筑內(nèi)外功能作用、空間范圍、空間關(guān)系及技術(shù)措施等。為滿足上述要求繪制的圖紙應(yīng)相當(dāng)于初步設(shè)計(jì)的深度使圖紙不僅充分反映出設(shè)計(jì)構(gòu)思的意圖而且具有實(shí)際的可操作性。其中應(yīng)明確表達(dá)
建筑用地紅線范圍、建筑紅線范圍、建筑空間的邊界及建筑的基本結(jié)構(gòu)體系軸線的準(zhǔn)確尺寸。
總平面的動(dòng)態(tài)靜態(tài)交通系統(tǒng)及建筑內(nèi)部通道、出入口、樓梯電梯的準(zhǔn)確位置邊界及符號(hào)。
場地及室內(nèi)主要標(biāo)高能明確表達(dá)室內(nèi)外高差、場地的豎向設(shè)計(jì)意圖。
用符號(hào)及文字表述室內(nèi)外空間的使用性質(zhì)及范圍。
圖示或文字表述主要結(jié)構(gòu)、構(gòu)造及材料。
室外環(huán)境設(shè)計(jì)意圖等。
第二節(jié)復(fù)習(xí)精要
對于建筑設(shè)計(jì)及建筑空間的理解和空間形態(tài)的操作能力是專業(yè)建筑師的看家本領(lǐng)也是權(quán)衡建筑師設(shè)計(jì)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)這是從建筑師參與市場角逐、競爭項(xiàng)目獲得社會(huì)承認(rèn)的角度講的。但從國家規(guī)定的建筑師注冊制度最根本的意義上講是因?yàn)檫@個(gè)特殊的職業(yè)對于公眾利益人民生命安全負(fù)有很大責(zé)任一個(gè)負(fù)責(zé)任的政府必須對建筑師是否全面地達(dá)到這個(gè)基本條件制定嚴(yán)格的注冊制度建筑師資格考試是達(dá)到這個(gè)目的的主要手段。因此全國一級(jí)注冊建筑師執(zhí)業(yè)資格考試是考核建筑師職業(yè)上必須掌握的基本知識(shí)和能力不是考核建筑師的創(chuàng)作水平。考試所需掌握的建筑知識(shí)和理論是非常淺顯的但卻是全面的、具體的、深入的對于有關(guān)的規(guī)范指標(biāo)應(yīng)該掌握并在考試中嚴(yán)格執(zhí)行對于建筑設(shè)計(jì)及建筑空間知識(shí)的運(yùn)用中應(yīng)該絕對重視建筑的邏輯性。
年起正式執(zhí)行的《全國一級(jí)注冊建筑師資格考試大綱》中關(guān)于建筑方案設(shè)計(jì)作圖題的考試內(nèi)容及要點(diǎn)如下檢驗(yàn)應(yīng)試者的建筑方案設(shè)計(jì)構(gòu)思能力和實(shí)踐能力對試題能作出符合要求的答案包括總平面布置、平面功能組合、合理的空間構(gòu)成等并符合法規(guī)規(guī)范。
對考試大綱的理解應(yīng)從以下幾個(gè)方面理解
一、總平面布置
考試題目會(huì)給一個(gè)用地范圍及其周邊環(huán)境條件答題時(shí)應(yīng)從以下兩個(gè)關(guān)鍵考點(diǎn)上考慮總平面布置的問題
與基地周